为了进一步强化开放教育的教学管理，深化教学模式改革，提升教学质量，我校依据中央电大和省、市电大2007--2008学年开放教育的工作要点和有关文件精神，结合自身实际，制定本学期教学工作安排意见。

一、总体工作思路

认真学习“十七大”精神，以邓小平思想和“三个代表”思想为指针，以“科学发展观”统领开放教育的教学管理工作，深化教学模式改革，充分利用电大系统办学优势和丰富的教学资源，认真做好教学支持服务，积极提升开放教育的教育教学质量。

二、教学管理的主要措施和要求

本学期我校开放教育共开设教育管理、会计学、汉语言文学、英语、数学与应用数学、法学六个本科专业和小学教育、会计学、护理学、建筑施工与管理、水利水电工程法学六个专科专业，在籍学生总数 569  人（其中本科学生  340人，专科学生 229  人，不包括08春学员）。为加强教学管理、保证教学质量，具体应做好以下工作：

1、加强开放教育教学模式的研究与改革，适应成人学员的学习需要

根据中央电大和省电大开展的课程教学模式改革的要求，抓好各个教学环节，确保课改顺利实施；及时对有关教师进行课程改革实施方法指导，班主任要配合辅导教师及时把课改精神和操作流程、考核要求告知学员，让学员积极参与课程教学模式的改革，自觉主动地完成各项教学任务。

积极探索“导学、自学、助学、促学”的教学模式。课程辅导教师应把导学、学生自学、重难点辅导、网上学习、作业评讲、小组讨论、实验指导、期末复习等教学环节有机结合在一起，认真设计学科教学一体化方案，使各个教学环节落在实处，适应远程教育的发展和成人学员的学习要求。

认真抓好2008春季新生的入学教育，使他们在进入学习之前，了解电大开放教育的教学管理模式、学习模式，更新学习理念，主动适应现代远程教育的教学管理要求；对学员的计算机技能进行强化培训，让他们初步掌握运用计算机和网络设备浏览电大网上教学资源、进行电大影音再线学习的能力。督促学员自觉来校接受辅导，自主学习文字教材和电子教材，主动到学校微机房或网吧进行网上学习，积极参加小组学习和网上讨论，自觉完成形成性考核作业和实验作业;

2、强化实践教学环节的管理，确保实践能力培养目标的实现

加强学科组的建设与管理，选聘汉语言文学、数学、英语、教育管理、小学教育、建筑与施工管理、护理学、会计学八个学科组责任人，制定学科组的岗位职责，定时组织学科责任人参加省、市电大组织的各学科教学研究培训活动，了解学科教研信息与教学要求，积极开展我校的学科教学研究，充分发挥学科组在开放教育教学管理中的重要作用。

各专业的集中实践课程要按要求认真开展，制定切实可行的实施方案，选聘教学能力高、责任心强的教师担任指导教师，召开学科集中实践教学研讨会，统一要求；要对学员进行集中培训，让他们明确目的，端正态度，了解要求，按时按质按量完成实践教学任务。，班主任要配合教师及时督促学员参加每个课程实验，并及时检查验收。

3、强化教学检查和考评的力度，把质量管理落实到教学过程之中

认真开展教育教学考评工作，促进教学管理的科学化和制度化建设。本学期三月底和六月底分别开展一次教学检查。具体检查内容为：教学辅导计划（含一体化设计），集中实践环节实施方案，辅导教案、形成性考核作业的批改，期中考试的组织、试卷批改，小组讨论的组织及完成情况，网上学习的组织与考核情况，教学辅导工作总结等。各项检查数据将纳入班主任和教师的学期考评之中，作为年终评优和继续聘用的主要参考依据。要通过考评提高管理效能，提升教学质量，使各项教学任务、管理措施落在实处。

4、做好教学支持服务，为成人学习创造优良条件

认真做好教学支持服务工作，为教学工作营造宽松和谐的氛围。各科室要树立服务意识，要为教师和学生提供全方位的教学支持服务。要在开学前做好教材的征订工作，及时向教师和学生提供教学用书，要及时将07秋学期的成绩通知学生，督促学生课程报考：要及时把中央电大和省电大网上教学资源、校内教学资源、网上教学活动信息等及时通知给教师，以便教师进行教学一体化设计，并充分利用网上资源组织教学活动；班主任要根据学校总体教学安排意见，结合本班本学期课程设置情况，及时编制出切实可行的教学辅导安排表，有计划地组织各项教学活动，使各项教学任务落在实处。

要强化网络学习的管理，使学生逐步适应现代远程教育的学习环境，掌握远程教育的学习方法，能充分利用网上教学资源进行专业学习。班主任要配合微机房管理人员，督促、检查学员按时来校参加电大在线和音影在线学习，并把学员参加网上学习的情况纳入课程形成性考核之中，促进学员适时、高效地学习。

三、教学时间安排和各专业课程考核

1、2006春-2007秋四个级别的各专业于3月8日开学，3月8日-3月9日报到、缴费、注册、领书，并安排一次导学活动：2008年春季新生于3月15日开学、报到、领书，3月15日-3月16日组织新生入学教育、面授辅导。

2、08春季各专业的《入学指南》无纸化考试于开学典礼和入学教育之后紧接着进行，具体考核时间由教学处配合各专业协商确定。

3、“五一国际劳动节”期间考虑各单位调休，请各班级4月26日—5月4日不安排面授辅导课（建筑施工与水利专业除外），各专业的课程辅导必须6月底前完成。

4、期中测试定于5月中旬进行。具体由各教学班自行安排。

5、省管课程《计算机应用基础》无纸化考试时间初定6月20日前后，具体时间教学班另行通知。

6、国家教育部验考的《英语》《计算机应用基础》课程考试时间为：4月12-13日

7、本科专业补修课程考试，由我校统一在中央电大期末考试前进行。

8、平时形成性考核定于6月20日--6月26日进行，6月28日上报考核成绩。中央电大本、专科期末考试7月上旬进行，具体考试时间等待通知。

9、基础课和专业课(不含集中实践课)的考核分为两部分：平时形成性考核成绩(占20%――100%，详见各学科平时成绩考核分数对照表)和期末终结性考试书面考试或无纸化考试）。

10、06秋会计学(本)《会计案例研究》、各专业《教育学》为100％形考成绩，请辅导教师、导修主任根据有关规定布置好平时作业，收齐期中试卷、小组研讨，并做好成绩汇总，以备上报。

11、06秋、07春会计学专科《电算化会计》(中央电大网络课改)网上六次作业、一次考核。由导修主任负责、专业责任人和网络技术员共同协助完成。3月5日前应进行班主任、授课教师、网管员和学员注册，并及时和分校联系，进行分班；并对学员进行培训，使其顺利完成本学科考试。 

四、实践环节实施安排

1、06春教育管理、汉语言文学、英语教育、数学应用、护理学(专)、小学教育(专)五个专业的毕业作业要做好以下几项工作：

①3月上旬上报学员的毕业作业选题 (修满全部课程学分的80%，英语专业的教学法(1)己通过)和指导教师名单。

②5月下旬上报各专业答辩教师名单

③毕业论文答辩于6月初进行，在5月20日前将学生的论文电子稿传送省、市电大相关责任教师，4月28日前收齐论文初稿。

④毕业论文答辩前班主任负责制作毕业论文验收表一式四份备用。

2、护理学专业课程实验报告和毕业实习应于期初布置，6月20日前上报。

3、水利水电专业和建筑施工与管理专业实践环节应于期初布置，6月20日前上报。

       五、课程编制、教师选聘、教学安排

1、课程设置、教师选聘、教学资源配置、教学活动组织形式等安排，详见附表一。

2、公共课教学辅导安排时间，详见附表二。

3、各专业教学场所安排和班主任名单，详见附表三。

注 ：开放教育教学资源简介与使用说明

中央电大和省、市电大为开放教育的教师、学员提供了丰富的教学资源，具体包括：

（1）各专业教学计划、主要课程说明，集中实践环节实施意见、课程形成性考核与终结性考核说明等；

（2）各专业课程文本辅导资料，重难点辅导，单元训练，模拟试题等。

 以上教学资源可通过浏览安徽电大或六安电大的“电大在线”获得相关信息和资源，其方法为：先进入安徽电大或六安电大网站（ www.ahtvu.ah.cn < http://www.ahtvu.ah.cn>    www.latvu.ah.cn < http://www.latvu.ah.cn> ,在点击“电大在线”子网页，进入“电大在线”之后，输入学员的姓名和登陆密码（教师可向班主任要取），即可进入电大在线浏览。

（3）音影在线：各专业的公共课与专业课程的专家、教授讲座录像，都挂在安徽电大和六安电大网站中的“音影在线”上，教师和学员可以随时上网收视。方法为：先进入安徽电大和六安电大网站，再点击“音影在线”字网页，然后输入学员的姓名、学号（密码）、身份证号码，即可进入收视，教师可从班主任处要取一位学员的登陆数据。

（4）另外，省电大还开辟有网络直播课和网上讨论，具体时间可从安徽电大“教学服务”子网页中查询。

（5）我校从中央电大购买了20余门课程的教学光盘，辅导教师可到教学资源管理员处查阅，并利用我校的闭路电视系统开展教学活动。                      

寿  县  电  大

                                   　　　　                                         2008年3月1日